人物小传范文3篇

一、3篇人物小传范文

范文1：师长篇——《我的语文老师》

张老师是我初中三年的语文教师，也是我文学路上的引路人。
他年近五十，戴一副黑框眼镜，板书时粉笔字铿锵有力。他讲课从不照本宣科，讲到《背影》时，会突然停下来，眼眶微红地说：“你们以后就会懂。”他独创“每日一诗”晨读，三年如一日，让我们背下了三百多首古诗。
最难忘的是初三那年，我作文跑题考了低分，他没有批评，只在试卷空白处写了一行字：“你有天赋，别辜负。”那张试卷我至今保存。如今我也站上讲台，成为了一名语文老师。每当备课到深夜，我都会想起张老师——他用最朴素的方式，教会了我什么是教育的温度。
范文2：亲人篇——《外婆的“百宝箱”》

外婆今年七十八岁，腰弯了，耳背了，但眼神依然明亮。
她有一个老式樟木箱子，从不让我们碰。小时候我以为是金银细软，后来才知道，里面装的全是“破烂”：我满月时的小肚兜、第一次掉的乳牙、小学得的奖状、甚至我随手画的涂鸦。每一件都用红纸包好，标注着日期。
去年搬家，我帮她抬箱子，不小心摔了一跤，箱子散开，那些“宝贝”洒了一地。外婆蹲在地上，一件一件捡起来，嘴里念叨着：“这是你三岁画的，你说这是太阳……”我这才看清，那些涂鸦歪歪扭扭，她却珍藏了三十年。
外婆不识字，但她用这个箱子，写了一本关于爱的书。
范文3：平凡英雄篇——《修鞋的老陈》

老陈在我们小区门口修鞋，一修就是二十年。
他的摊位很简单：一台老式手摇补鞋机，一个小马扎，一个装满钉子和胶水的木箱。他话不多，但手艺好，什么鞋到他手里都能“起死回生”。收费也公道，换个鞋跟五块钱，从不涨价。
去年冬天，一个年轻人拿来一双开胶的皮鞋，说是在国外买的，跑了好几家店都说修不了。老陈戴上老花镜，端详了半天，用自制的胶水和一针一线，愣是给修好了。年轻人问多少钱，老陈说：“十块。”年轻人掏出两百块放下就走，老陈追出去半条街，硬是找回了一百九。
有人说他傻，他说：“该多少就多少，做人要实在。”老陈没什么文化，但他用一针一线，缝出了一个普通人的尊严和体面。