入党个人自传

敬爱的党组织：
我叫李明，男，汉族，2005年8月出生于XX省XX市一个普通工人家庭，现为XX大学XX学院2023级计算机科学与技术专业本科生。

我志愿加入中国共产党，为实现共产主义奋斗终身。在此，我向党组织如实汇报我的个人成长经历和思想发展过程。
一、家庭背景及成长环境
我出生在一个朴实、和睦的家庭。父亲李强，中共党员，是XX厂的一名技术工人，工作勤恳、为人正直，多次被评为“先进工作者”；母亲王芳，群众，在社区从事保洁工作，勤劳善良、乐于助人。从小父母就教导我要诚实守信、尊重他人、热爱祖国、踏实做人。父亲作为一名老党员，常给我讲述党的故事，带我看《建党伟业》《焦裕禄》等影片，让我在潜移默化中对党产生了朴素的敬仰之情。
我的主要社会关系清楚，无重大政治历史问题。外祖父曾参加过抗美援朝后勤支援工作，虽非党员，但一生拥护党的领导。家庭环境的熏陶，为我树立正确的世界观、人生观奠定了坚实基础。
二、学习与思想成长历程
小学阶段（2011–2017）：

在老师的培养下，我首批加入中国少年先锋队，佩戴红领巾让我感到无比光荣。通过升旗仪式、主题班会等活动，我初步了解了国旗、国徽、党旗的含义，心中埋下了“长大要为国家做贡献”的种子。
初中阶段（2017–2020）：

我光荣加入中国共产主义青年团。在团组织的教育下，我系统学习了团史、党史，参与“学雷锋”志愿服务、红色研学等活动。初三时，班主任一句“共青团员是党的后备军”深深印在我心里，我开始主动关注时事新闻，阅读《人民日报》青少年版，对党的认识从感性走向理性。
高中阶段（2020–2023）：

面对疫情考验，我亲眼目睹无数共产党员冲锋在前——医护人员白衣执甲，社区干部日夜值守。这让我深刻体会到“党员”二字意味着责任与担当。我担任班级团支书，组织“青春心向党”主题团日活动，带领同学学习党的十九届六中全会精神。高考前夕，我在日记中写道：“若能成为9500万分之一，将是我的无上荣光。”
大学阶段（2023年至今）：

进入大学后，我第一时间递交了入党申请书，并被列为入党积极分子。我认真学习《中国共产党章程》、党的二十大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，参加党校培训并顺利结业。在“青年马克思主义者培养工程”中，我深入理解了“两个确立”的决定性意义，进一步坚定了听党话、跟党走的信念。
三、学习、工作与社会实践表现
在学习上，我刻苦钻研专业知识，平均绩点3.8/4.0，获校级二等奖学金；积极参与“互联网+”创新创业大赛，团队项目获省级铜奖。

在工作中，担任院学生会学术部干事，组织编程竞赛、考研经验分享会10余场，服务同学300余人次。

在实践中，我投身志愿服务：暑期“三下乡”赴乡村小学支教，累计授课60课时；参与社区智慧助老行动，帮助老年人使用智能手机。这些经历让我真切体会到“为人民服务”不是口号，而是脚踏实地的行动。
四、对党的认识与入党动机
我深知，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的百年奋斗史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。

我的入党动机源于三点：

    
信仰认同：坚信马克思主义科学真理，认同党的纲领和宗旨；
    
榜样感召：受父辈和身边优秀党员事迹感染，渴望成为其中一员；
    
责任驱动：作为新时代青年，愿将个人理想融入强国建设、民族复兴伟业。

五、自身不足与努力方向
对照党员标准，我清醒认识到自身存在不足：

    
理论学习深度不够，运用理论指导实践的能力有待提升；
    
开展批评与自我批评不够大胆，有时顾虑较多；
    
社会实践经验仍显不足，解决复杂问题能力需加强。

今后，我将：

✅ 持续深化理论学习，做到学思用贯通、知信行统一；

✅ 主动参与基层服务，在实践中锤炼党性、增长才干；

✅ 虚心接受组织和同志们的批评，勇于自我革命。
六、郑重承诺
如果党组织批准我的申请，我将牢记入党誓词，终身践行初心使命；

如果暂时未被接纳，我也绝不气馁，继续以党员标准严格要求自己，接受组织长期考验。
请党组织在实践中监督我、考验我！
此致

敬礼！
自传人：李明
2026年1月30日