猜猜他是谁范文5篇

范文一：外貌特征篇——“小太阳”女孩
我们班有这样一个人，你一眼就能在人群中找到她。
她顶着一头天生的、卷卷的短发，像一朵蓬松的蒲公英，跑起来的时候，那些小卷儿就快乐地跳动着。她的脸蛋圆圆的，皮肤白里透红，最特别的是她笑起来的样子——眼睛立刻眯成两道弯弯的月牙，里面好像藏着星星，嘴角还有两个浅浅的小梨涡，仿佛盛满了蜜糖，甜到人心里去。因为她活泼开朗，像个小太阳，大家都爱和她玩。
她特别喜欢帮助别人。有一次我忘了带彩笔，正着急呢，她立刻把她的彩笔盒推过来，笑眯眯地说：“先用我的吧！”那温暖的笑容，一下子就把我的烦恼赶跑了。
现在，你能猜出这个像“小太阳”一样温暖可爱的同学是谁了吗？
范文二：特长才艺篇——“风一样”的飞毛腿
我要介绍的这个男生，是我们班的“速度担当”。
他个子不高，身材瘦瘦的，却格外精干，像一只蓄势待发的小猎豹。他的皮肤被太阳晒得黑黑红红的，那是长期在操场上训练的勋章。他最引人注目的，是那双又细又长的腿，跑起来步子迈得特别大，频率快得像装了马达。
每次学校开运动会，都是他大展身手的时候。短跑比赛的发令枪一响，他就像一支离弦的箭，“嗖”地一下冲出去，把其他选手都甩在身后，轻松地为班级拿下第一名。接力赛中，他跑最后一棒，当接力棒交到他手里时，无论之前落后多少，大家心里都会燃起希望，因为他总能创造奇迹，奋力反超。操场边“加油”的呐喊声，总是为他响得最热烈。
说到这里，你眼前是不是已经浮现出那个在跑道上疾驰如风的身影了？快猜猜他是谁吧！
范文三：性格特点篇——“两面派”书虫
他是一个有点“奇怪”的人，拥有截然不同的两面。
下课铃一响，他就像一只出笼的小鸟，绝对是教室里最活跃的那个。他会讲各种有趣的笑话，模仿老师的语气惟妙惟肖，逗得大家前仰后合，是大家的“开心果”。他玩游戏时点子最多，组织能力一流。
然而，只要上课铃响起，或者他捧起一本心爱的书，他就会瞬间变身为一座安静的“雕像”。上课时，他背挺得笔直，眼睛紧紧跟着老师，闪烁着求知的光芒。阅读时，他更是沉浸在自己的世界里，任凭周围多么吵闹，他都能稳如泰山。你叫他好几声，他才茫然地抬起头，好像刚从另一个时空穿越回来。他的书包里，永远装着好几本厚厚的课外书。
这个动静皆宜、既是“活宝”又是“书虫”的男孩，你能猜到是谁吗？
范文四：品质闪光篇——“班级小管家”
她不是班长，却是我们班最操心、最负责的人。
她总是早早来到教室，督促大家交作业、早读。课间，她会默默地把歪了的桌椅摆整齐，捡起地上的小纸屑。大扫除时，她总是主动承担最脏最累的活儿，从不抱怨。有一次，墙上的班级奖状一角松脱了，大家都没注意，只有她发现了，细心地用胶带重新贴好。
她说话轻声细语，但很有原则。有同学在走廊跑跳，她会温和地提醒：“小心点，别摔着。”有同学为小事争吵，她会走过去耐心劝解。她就像我们班的“小太阳”，不是最耀眼，却用默默的关怀温暖着每一个人，让我们的集体更像一个家。
这样一位无私奉献、责任心强的“班级小管家”，你心中一定已经有了答案，对吧？
范文五：综合描写篇——“幽默大师”
最后这位，可是我们班的“国宝级”人物，一个浑身充满幽默细胞的人。
他长得就很有喜剧效果：圆圆的脑袋，胖乎乎的脸蛋，一双小眼睛特别灵活，转来转去好像随时在找乐子。他走起路来不紧不慢，但肢体语言特别丰富，随便做个动作都能让人发笑。
他的幽默是天生的。语文课上，老师让大家用“一边……一边……”造句，他站起来，一本正经地说：“我爸爸一边看书，一边摇头。”大家一愣，他接着慢悠悠地补充：“因为书里说他越来越胖了。”全班顿时哄堂大笑，连老师都忍不住笑了。他就像我们班的“快乐源泉”，再沉闷的气氛，只要他一开口，就能瞬间被点燃。
不过，你可别以为他只会搞笑。他聪明着呢，数学成绩特别好，那些让人头疼的难题，他常常能想出巧妙的解法。
这样一位智商与幽默感并存的“开心果”，简直就是我们班的宝藏。大声说出他的名字吧！