高中政治小论文范文（4篇）

第一篇：以青春之力，践复兴之责
青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记强调，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。作为新时代高中生，我们既是国家发展的见证者，更是民族复兴的参与者、推动者。立足高中政治所学，结合时代发展实际，我们应将个人理想融入国家发展大局，以青春之力践行复兴之责，在成长路上书写无愧于时代的青春答卷。
坚定理想信念，筑牢思想之基，是青年践行复兴之责的前提。理想信念是人生的精神支柱，是共产党人精神上的“钙”，更是青年成长成才的指路明灯。从高中政治课程中我们学到，中国特色社会主义共同理想是当代中国全体人民的共同追求，实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。作为青年学生，我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉把个人理想与国家命运紧密相连，让理想信念在心中扎根、在行动中升华。
锤炼过硬本领，提升综合素养，是青年践行复兴之责的基础。新时代赋予青年新使命，新使命对青年提出新要求。高中政治课程告诉我们，实现人生价值需要全面提升个人素质，既要具备扎实的科学文化知识，也要拥有良好的思想道德修养、法治素养和实践能力。作为高中生，我们要立足课堂，刻苦钻研科学文化知识，夯实知识基础，努力成为知识型、技能型、创新型人才；同时，要积极参与校园活动、社会实践和志愿服务，在实践中锻炼自己的沟通能力、协作能力和解决实际问题的能力。我们要自觉学习社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，提升思想道德修养；认真学习法律法规，增强法治意识，做到学法、懂法、守法、用法，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
勇于担当作为，投身实践之中，是青年践行复兴之责的关键。担当作为是青年的鲜明特质，是实现梦想的必经之路。从脱贫攻坚中的青年志愿者，到抗疫一线的青年突击队；从航天报国的青年科研工作者，到基层服务的青年干部，无数青年用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当。结合高中政治所学，我们知道，人生价值在于对社会的责任和贡献，青年要在劳动和奉献中实现人生价值。作为高中生，我们要从身边小事做起，主动承担社会责任，积极参与志愿服务、社区共建等活动，关心关爱他人、奉献社会；要树立正确的劳动观，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，在劳动中锤炼品格、增长才干；要勇于面对困难和挑战，在学习和生活中迎难而上、永不言弃，培养坚韧不拔的意志品质，为将来投身国家建设、实现民族复兴打下坚实基础。
时代呼唤担当，青年勇挑使命。作为新时代高中学生，我们生逢盛世、肩负重任。我们要以理想信念为帆，以过硬本领为桨，以担当作为为舵，在高中阶段努力成长、锤炼自我，始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望，以青春之我、奋斗之我，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
第二篇：弘扬法治精神，建设法治中国
法治是治国理政的基本方式，是现代国家治理的核心要义，更是保障人民权益、维护社会公平正义的重要支撑。党的二十大报告强调，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。结合高中政治《政治与法治》课程所学，弘扬法治精神、培育法治信仰、践行法治行动，是每个公民的责任与义务，更是我们青年学生助力法治中国建设的必然选择。
弘扬法治精神，首先要明确法治的内涵与意义，筑牢法治信仰之基。从高中政治课程中我们学到，法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法治的本质是保障人民当家作主，维护人民的根本利益。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。弘扬法治精神，就是要树立法律至上、法律面前人人平等的理念，自觉尊重法律、敬畏法律，将法治信仰融入日常学习和生活，让法治成为一种思维习惯、一种行为自觉。
弘扬法治精神，要深入学习法律法规，提升法治素养。法治素养是现代公民必备的基本素养，包括法治知识、法治意识、法治能力等方面。作为高中学生，我们要认真学习高中政治课程中的法治知识，深入了解宪法、民法典、未成年人保护法等相关法律法规，明确公民的权利与义务，掌握基本的法律常识和法治原则。我们要主动关注法治动态，了解国家法治建设的最新成果，通过观看法治节目、参与法治宣传活动等方式，拓宽法治视野、提升法治认知。同时，要学会运用法律武器维护自身合法权益，当自身权益受到侵害时，能够通过合法途径解决问题，做到依法办事、依法维权。
弘扬法治精神，要践行法治行动，主动担当法治宣传的责任。法治的生命在于实施，法治的权威也在于实施。弘扬法治精神不仅需要我们自身学法、懂法、守法、用法，更需要我们主动向身边人宣传法治知识，带动家人、朋友共同提升法治素养，营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。作为高中学生，我们可以利用校园广播、黑板报、主题班会等形式，宣传法治知识和法治理念；可以积极参与法治宣传志愿服务活动，走进社区、走进乡村，向群众普及法律常识；在日常生活中，我们要自觉遵守校规校纪和社会公德，带头守法、带头用法，用实际行动践行法治精神，带动身边人共同维护法治秩序。
法治兴则国兴，法治强则国强。建设法治中国是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。作为新时代高中学生，我们要以高中政治课程为依托，深入学习法治知识、弘扬法治精神、践行法治行动，不断提升法治素养，树立法治信仰，努力成为法治中国建设的参与者、推动者和守护者，为在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家贡献自己的青春力量。
第三篇：坚持以人民为中心，彰显制度优势
“治国有常，而利民为本。”以人民为中心是中国共产党的根本执政理念，是中国特色社会主义制度的本质要求，更是我国国家治理体系和治理能力现代化的鲜明特征。从高中政治课程中我们学到，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。坚持以人民为中心，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，更是我们党和国家事业发展的根本立场。
坚持以人民为中心，就要始终保障人民当家作主，落实人民民主权利。人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，这是中国特色社会主义民主政治的显著特点。从高中政治所学可知，我国的人民民主包括全过程人民民主，涵盖民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节，保障人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。从基层群众自治制度中的村民议事会、居民听证会，到全国人民代表大会上的代表建言献策；从重大决策的民意征集，到民生问题的及时回应，我国始终坚持人民主体地位，让人民的意愿得到充分体现、人民的权利得到充分保障、人民的利益得到充分实现。作为青年学生，我们要深刻认识全过程人民民主的优越性，自觉珍惜民主权利，积极参与民主实践，提升民主素养。
坚持以人民为中心，就要始终聚焦民生福祉，解决群众急难愁盼问题。民生是最大的政治，保障和改善民生是党和国家一切工作的出发点和落脚点。高中政治课程告诉我们，我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则，宗旨是为人民服务。近年来，我国在教育、医疗、就业、养老、住房等民生领域持续发力，推进义务教育均衡发展、深化医疗体制改革、实施就业优先战略、完善社会保障体系，不断增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民。从脱贫攻坚战的全面胜利，到全面建成小康社会；从农村饮水安全工程的推进，到老旧小区的改造，每一项民生举措都温暖着人心，每一份民生成果都彰显着以人民为中心的执政理念，也充分体现了中国特色社会主义制度“集中力量办大事”的显著优势。
坚持以人民为中心，就要始终依靠人民群众，凝聚发展强大合力。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。从高中政治所学可知，中国共产党始终坚持群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。无论是革命、建设还是改革时期，我们党都始终依靠人民群众，凝聚起人民群众的智慧和力量，推动党和国家事业不断前进。新时代新征程，面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们更要坚持依靠人民，尊重人民群众的主体地位和首创精神，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，让人民群众成为国家发展的参与者、建设者和受益者，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
以人民为中心，彰显制度优势；以民心为所向，凝聚奋进力量。作为新时代高中学生，我们要通过高中政治课程的学习，深刻理解以人民为中心的发展思想，深刻认识中国特色社会主义制度的优越性，自觉拥护党的领导，关心国家发展和民生福祉，努力提升自身素养，将来投身国家建设，为实现人民幸福、国家富强、民族复兴贡献自己的力量。
第四篇：践行绿色发展，共建美丽中国
绿水青山就是金山银山，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的二十大报告指出，“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，明确提出要加快发展方式绿色转型，统筹山水林田湖草沙系统治理，推进生态环境保护和修复，推动形成绿色生产方式和生活方式。结合高中政治《经济与社会》《政治与法治》等课程所学，践行绿色发展理念，守护生态环境，共建美丽中国，是每个公民的责任与使命，更是新时代青年学生的自觉追求。
践行绿色发展，首先要深刻理解绿色发展理念的内涵与意义，树立正确的生态价值观。从高中政治课程中我们学到，绿色发展是新发展理念的重要组成部分，核心是处理好人与自然的关系，强调既要金山银山，也要绿水青山，坚持生态优先、绿色发展，着力解决人与自然和谐共生问题。绿色发展理念符合我国国情，顺应时代发展潮流，是实现经济高质量发展、保障人民健康、促进中华民族永续发展的必然选择。长期以来，我国高度重视生态文明建设，从“绿水青山就是金山银山”的理念提出，到蓝天、碧水、净土保卫战的深入推进；从生态保护红线的划定，到绿色低碳发展的推动，我国生态环境质量持续改善，生态文明建设取得历史性成就。作为青年学生，我们要深入学习绿色发展理念，树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态价值观，自觉摒弃粗放式发展、浪费式消费的错误观念，让绿色发展理念深入人心、融入日常。
践行绿色发展，要立足自身实际，养成绿色低碳的生活方式。绿色生活方式是践行绿色发展理念的具体体现，更是守护生态环境的重要举措。结合高中政治所学，我们知道，消费对生产具有反作用，绿色消费能够引导绿色生产，推动绿色发展。作为高中学生，我们要从身边小事做起，自觉践行绿色低碳的生活方式：节约水电、节约粮食，杜绝浪费；减少使用一次性用品，践行垃圾分类，保护环境卫生；优先选择绿色出行方式，减少汽车尾气排放；主动参与植树造林、校园绿化等活动，守护绿色家园。我们要自觉抵制破坏生态环境的行为，主动宣传绿色生活知识，带动家人、朋友共同养成绿色低碳的生活习惯，形成全社会共同参与绿色发展的良好氛围。
践行绿色发展，要强化责任担当，推动形成绿色发展合力。生态文明建设不是一句口号，而是一项系统工程，需要政府、企业、公民共同参与、协同发力。从高中政治课程中我们了解到，我国政府履行生态文明建设的职能，坚持依法行政，加强生态环境监管，推动绿色发展；企业作为市场经济的主体，要承担起生态环境保护的社会责任，推动生产方式绿色转型，发展绿色产业、环保产业；公民作为生态环境的守护者，要主动承担责任，积极参与生态文明建设。作为青年学生，我们要强化责任担当，不仅要自身践行绿色发展理念，还要主动关注生态文明建设，积极参与生态环境保护宣传和实践活动，监督破坏生态环境的行为；要努力学习生态环境保护相关知识，提升生态环保素养，将来投身生态环境保护事业，为推动绿色发展、建设美丽中国贡献智慧和力量。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。美丽中国，人人共建、人人共享。作为新时代高中学生，我们要以高中政治课程为依托，深刻理解绿色发展理念的重要意义，自觉践行绿色发展行动，树立正确的生态价值观，强化生态环保责任担当，以实际行动守护绿水青山、共建美丽中国，为实现中华民族永续发展、推动构建人类命运共同体贡献青春力量。