检讨书怎么写附范文

2026-02-02

 一、检讨书的五大核心要素

  1. 标题:明确直接,如《关于XX错误的检讨书》。
  2. 称谓:顶格写接收检讨的对象,如“尊敬的老师/领导/公司”。
  3. 正文(核心部分):
    • 错误陈述:清晰、具体地说明何时、何地、做了什么错事,不隐瞒、不模糊。
    • 原因剖析:深刻分析主观原因(思想松懈、态度不端、规则意识淡薄等),而非推诿客观。
    • 影响与危害:阐述错误对个人、团队、集体或工作造成的不良后果。
    • 改正措施:提出具体、可行、可监督的改进方案。
    • 未来承诺:表达诚恳悔意,并承诺今后如何避免再犯。
  4. 结尾:使用“此致 敬礼”等敬语。
  5. 落款:检讨人姓名与日期。
二、检讨书通用模板
关于【具体错误事件】的检讨书
尊敬的【接受检讨的单位/领导/老师】:
您好!
在此,我怀着无比愧疚和懊悔的心情,就本人于【年 月 日】在【地点/场合】发生的【具体错误行为】一事,向您做出深刻检讨。
一、错误事实与经过
(清晰描述事件,例如:由于我个人时间观念淡薄,在X月X日的重要会议/课堂上,无故迟到/早退了X分钟。)
二、错误根源的深刻剖析
(深入分析主观原因,例如:
  1. 思想层面:对规则/纪律的重要性认识不足,存在侥幸心理。
  2. 态度层面:对待工作/学习不够严肃认真,责任心缺失。
  3. 习惯层面:平日自我要求不严,养成了散漫的不良习惯。)
三、造成的影响与危害
(诚恳说明负面影响,例如:
  1. 对集体:破坏了团队的整体纪律与氛围,影响了会议/教学进程。
  2. 对个人:严重损害了个人形象,辜负了组织的信任与培养。
  3. 对工作/学习:可能导致重要信息遗漏,耽误整体进度。)
四、具体的改正措施
(提出切实可行的方案,例如:
  1. 立即端正态度:重新学习相关规章制度,将纪律意识内化于心。
  2. 加强自我管理:使用日程工具严格规划时间,设定提前量,杜绝迟到。
  3. 主动接受监督:请同事/同学提醒,并定期向您汇报改进情况。
  4. 提升责任意识:时刻牢记自身职责,以更高标准要求自己。)
五、今后的承诺
我郑重承诺,必将此次检讨作为深刻教训,时刻警醒自己。在今后的工作/学习中,定会严格遵守各项规定,以踏实、严谨、负责的态度履职尽责,绝不再犯同类错误。恳请领导/老师对我进行监督和考验。
再次为我的错误行为表示最诚挚的歉意!
此致
敬礼!
检讨人:【你的姓名】
日期:【年 月 日】

三、范文示例(适用于多种场景)
范文1:职场通用版(如工作失误、迟到)
关于项目数据录入错误的检讨书
尊敬的王经理:
您好!
我怀着深深的内疚,就我在本月X日提交的《XX项目分析报告》中,因粗心导致关键数据录入错误一事,向您和团队致以最诚恳的歉意。
一、错误事实
在整理项目第二阶段数据时,我未严格按照复核流程操作,误将A客户的销售额“125,000元”录为“152,000元”,导致报告结论出现偏差。
二、原因剖析
  1. 责任心不足:急于完成任务,忽视了数据的严肃性与准确性是报告的生命线。
  2. 流程执行松懈:抱有“差不多”心态,跳过了“交叉核对”这一必要步骤。
  3. 专业素养欠缺:对错误可能引发的连锁反应认识不深。
三、危害与影响
此错误不仅使我的报告失去参考价值,浪费了您审阅的时间,更可能误导团队对项目进展的判断,若未被发现,甚至会影响客户决策,损害公司专业形象。我深感后怕与自责。
四、改正措施
  1. 立即修正:已重新核对所有原始数据,并在今日上午X点前将更正版报告发送给您。
  2. 建立清单:制作《数据核对自查清单》,今后任何文件提交前必须逐项打勾确认。
  3. 申请复核:重要文件主动请同事进行二次复核,形成双保险。
  4. 加强学习:本周内学习公司《数据质量管理规范》,并提交学习心得。
五、郑重承诺
我已深刻吸取教训,承诺将“零差错”作为工作底线,以极度认真负责的态度对待每一个细节,用实际表现重获信任。请经理监督。
此致
敬礼!
检讨人:李莉
2023年10月27日
范文2:学生课堂版(如上课玩手机)
关于课堂使用手机的检讨书
尊敬的张老师:
您好!
今天在您的数学课上,我未能控制自己,多次查看手机,严重违反了课堂纪律。课后我深感羞愧,特此检讨。
一、错误行为
在X月X日上午第二节数学课上,我趁您板书时,偷玩手机游戏/刷社交媒体,持续时间约XX分钟,被您发现并批评。
二、思想根源
  1. 纪律观念淡薄:没有将“课堂神圣”的观念放在心上。
  2. 学习态度浮躁:对当前学习内容有畏难情绪,试图用手机逃避。
  3. 自制力缺乏:明知不对,却无法抵挡即时娱乐的诱惑。
三、不良影响
我的行为不仅耽误了自己的学习,还干扰了周边同学的听课注意力,更是对您辛勤备课授课的极大不尊重,破坏了积极的课堂氛围。
四、改正方案
  1. 物理隔离:即日起,上课前将手机主动放入班级的手机收纳袋。
  2. 专注训练:采用“番茄工作法”练习课堂专注力,紧跟老师思路。
  3. 预习复习:提前预习难点,降低课堂畏难情绪,课后及时复习巩固。
  4. 寻求帮助:遇到不懂的问题,下课立即向老师或同学请教,不积累问题。
我保证今后定将课堂纪律视为铁律,全身心投入学习,以优异的成绩弥补过错。恳请老师原谅。
此致
敬礼!
检讨人:学生 王磊
2023年10月27日

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