读《小英雄雨来》有感三篇

读《小英雄雨来》有感三篇

第一篇：以少年之勇，赴爱国之约
翻开《小英雄雨来》，仿佛穿越时空，走进了抗日战争时期冀东的芦花村。12岁的雨来，有着和我们一样的顽皮天性——会在还乡河里尽情嬉戏，会和小伙伴们打闹玩耍，会在妈妈追打时像泥鳅般钻进水里撒娇。可就是这样一个普通的少年，却在战火的淬炼中，用稚嫩的肩膀扛起了爱国的责任，成为了令人敬佩的小英雄。
最让我震撼的，是雨来掩护交通员李大叔的场景。当鬼子闯进家门，用糖块和金戒指诱惑他，用拳头和皮鞭拷打他时，这个只有12岁的孩子，始终咬紧牙关，坚定地摇头，没有透露半个字。鲜血从他的鼻子里流出，滴落在课本上，染红了“我们是中国人，我爱自己的祖国”这行质朴却有力量的文字。这行字，不仅刻在课本上，更深深印在雨来的心里，成为他面对强敌时最坚定的信念支撑。
雨来的勇敢，不是鲁莽，而是源于对祖国最深沉的爱。他没有惊天动地的壮举，却用坚守和不屈，诠释了“爱国”二字的真正含义。想想我们现在，生活在和平幸福的年代，不用面对枪林弹雨，不用承受严刑拷打，却常常在遇到一点困难时就退缩。对比雨来，我们更应该珍惜当下的生活，传承他的爱国精神，从小树立远大理想，努力学习，长大后用自己的方式守护祖国的安宁。
“有志不在年高”，雨来用行动证明，少年亦有凌云志，少年亦可担重任。他的故事，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们明白，爱国从来都不是一句口号，而是融入血脉的信仰，是脚踏实地的行动。
第二篇：以机智之名，显少年本色
读完《小英雄雨来》，我心中最深刻的印象，除了雨来的勇敢，还有他的机智聪慧。在残酷的战争环境中，一个12岁的孩子，没有强大的力量，却凭借自己的智慧，多次化险为夷，甚至帮助游击队打击敌人，用稚嫩的智慧书写了少年英雄的传奇。
雨来的机智，藏在他高超的游泳本领里。开篇就写到，雨来仰浮的本领最高，能脸朝天躺在水里，还把小肚皮露在水面上。这份看似普通的技能，在关键时刻成为了他的“救命法宝”。当鬼子气急败坏地把他拉到河沿准备枪毙时，雨来趁敌人不注意，一头扎进还乡河，凭借高超的泳技潜水脱险，让乡亲们喜出望外。这份临危不乱的机智，正是他多年在河边嬉戏练就的本领，也让我们看到，平凡的技能，在关键时刻也能发挥巨大的作用。
雨来的机智，更藏在他与敌人的周旋中。他和小伙伴们主动请缨，跟着民兵布置“假地雷阵”，用纸条和粉笔制作标识，故意装作害怕，把鬼子引入真正的地雷区，打得敌人人仰马翻；他深入敌据点侦察，遇到特务抓捕，始终守口如瓶，凭借机智等待游击队救援；他自告奋勇护送鸡毛信，面对鬼子的盘查，巧妙伪装，成功将情报送到游击队手中，为作战提供了关键帮助。
雨来的故事告诉我们，智慧是一种强大的力量。在成长的道路上，我们不仅要学习雨来的勇敢，更要学习他的机智，遇到困难时不慌张，学会冷静思考，用智慧解决问题。同时，我们也要珍惜现在的学习机会，努力掌握知识和技能，让自己成为一个既有勇气、又有智慧的人，在未来的道路上从容前行。
第三篇：以成长之力，赴时代之约
《小英雄雨来》不仅讲述了一个勇敢机智的小英雄故事，更描绘了一个普通少年在战火中成长的蜕变历程。从一个顽皮好动、爱闯祸的孩子，到一个勇敢坚定、有责任有担当的抗日小战士，雨来的成长，离不开爱国信念的滋养，离不开战火的磨砺，更离不开身边人的影响。
雨来的成长，始于夜校里的启蒙。在黑暗的屋子里，几盏油灯照亮了孩子们求知的脸庞，老师带着他们大声朗读“我们是中国人，我爱自己的祖国”。这质朴的话语，像一颗种子，在雨来的心底生根发芽，让他明白了爱国的意义，也让他从“听说抗日”转变为“参与抗日”。正是这份启蒙，让他在面对敌人的威逼利诱时，能够坚守本心，宁死不屈。
雨来的成长，源于一次次的考验。从掩护李大叔，到布置假地雷阵，再到护送鸡毛信，每一次任务，都是一次成长的蜕变。他在生死考验中学会了坚强，在与敌人的周旋中学会了机智，在帮助他人的过程中学会了担当。他不再是那个只会在河里嬉戏的顽皮孩子，而是成为了一个能够保护乡亲、助力抗日的小英雄。
对比雨来，我们的成长之路充满了温暖与关爱，没有战火的洗礼，没有生死的考验。但我们同样需要成长，需要学会担当，需要树立正确的价值观。雨来用他的成长告诉我们，成长不是年龄的增长，而是责任的担当，是信念的坚定。我们要以雨来为榜样，在成长的道路上，勇于面对困难，乐于承担责任，传承爱国精神，努力成为新时代的好少年，用自己的成长之力，奔赴属于我们的时代之约。
《小英雄雨来》这本书，不仅记录了一段难忘的历史，更塑造了一个不朽的少年英雄形象。雨来的勇敢、机智与爱国，将永远激励着我们前行，让我们懂得珍惜当下，奋勇拼搏，用少年之力，护祖国安宁。