班子成员相互批评意见142条

班子成员相互批评意见（142条）

一、政治理论学习方面（15条）

理论学习不够深入系统，存在浅尝辄止现象，对一些新思想新论断理解不够透彻。
理论联系实际不够紧密，学用脱节，运用党的创新理论指导实践的能力有待提升。
参加中心组学习有时不够积极主动，存在应付心态，学习笔记简单潦草。
对分管领域干部的理论学习抓得不够紧，督促检查不够到位。
理论学习满足于读原文、学原著，在悟原理、求贯通上下的功夫不够。
对意识形态领域的新情况新问题研究不够深入，政治敏锐性有待增强。
学习方式单一，集中学习多、个人自学少，研讨交流多、深入思考少。
对党中央最新精神学习不够及时，存在学习滞后现象。
理论学习的系统性不够，碎片化现象突出，知识体系不够完整。
运用理论解决实际问题的能力不足，面对新情况新问题有时办法不多。
对分管领域干部的理论学习指导不够，针对性不强。
学习成果转化不够，学习成效没有充分体现到工作实践中。
对党的创新理论的研究不够深入，满足于一般性了解。
学习计划执行不够严格，有时因工作忙而挤占学习时间。
理论学习与分管工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象。
二、政治纪律和政治规矩方面（12条）

政治敏锐性不够强，对一些错误思潮和言论警惕性不高。
执行请示报告制度不够严格，有时存在先干后报现象。
对“七个有之”的危害性认识不够深刻，警惕性有待提高。
在大是大非面前有时态度不够鲜明，存在“爱惜羽毛”思想。
对分管领域的意识形态工作重视不够，抓得不够紧。
政治规矩意识有待增强，有时存在“打擦边球”心理。
党内政治生活不够严肃，批评与自我批评辣味不足。
对违反政治纪律的行为斗争不够坚决，存在“老好人”思想。
政治执行力有待提高，对上级决策部署有时落实不够到位。
维护党的团结统一意识不够强，有时存在本位主义思想。
对党忠诚的政治品格锤炼不够，在大是大非面前立场有时不够坚定。
政治纪律教育的针对性、实效性有待加强。
三、履职尽责方面（18条）

担当精神不够强，面对急难险重任务有时存在畏难情绪。
工作标准不够高，满足于“过得去”，缺乏争创一流的劲头。
调查研究不够深入，下基层存在“走马观花”现象。
工作统筹能力不足，有时抓不住重点、分不清主次。
改革创新意识不强，习惯于按部就班、循规蹈矩。
执行力有待提升，对部署的工作跟踪问效不够。
攻坚克难的勇气不足，对历史遗留问题存在畏难情绪。
工作落实不够有力，存在“雷声大、雨点小”现象。
分管领域工作谋划不够长远，缺乏前瞻性思考。
对分管干部教育管理不够严格，存在失之于宽、失之于软现象。
工作主动性不够强，存在“等靠要”思想。
对分管工作研究不够深入，业务能力有待提升。
统筹协调能力不足，部门之间、条块之间协调不够顺畅。
对分管领域风险隐患排查不够彻底，底线思维不够强。
应急处突能力有待提高，面对突发事件有时手忙脚乱。
工作韧劲不够，遇到困难容易打退堂鼓。
对重点工作的督导检查不够有力，存在“重部署、轻落实”现象。
工作创新意识不强，满足于完成常规任务。
四、工作作风方面（16条）

形式主义问题依然存在，有时为了留痕而留痕。
官僚主义时有表现，对基层困难体察不够深入。
调查研究存在“被调研”现象，看到的多是“盆景”。
会风文风有待改进，会议偏多、文件偏长。
服务基层意识不够强，对基层反映的问题解决不够及时。
工作作风不够扎实，存在“蜻蜓点水”现象。
深入群众不够经常，与群众面对面交流少。
艰苦奋斗精神有所弱化，存在享乐主义苗头。
工作效率有待提高，有时存在拖沓现象。
工作标准不够严格，细节把关不够到位。
下基层调研存在“走线路、看示范”现象，对真实情况掌握不够。
工作抓落实不够到位，存在“虎头蛇尾”现象。
对分管领域的不正之风批评不够有力，存在“睁一只眼闭一只眼”现象。
密切联系群众不够，与基层干部群众交心谈心少。
工作有时急于求成，缺乏“功成不必在我”的境界。
督查检查考核过多过频，增加了基层负担。
五、民主集中制方面（12条）

集体领导和个人分工负责结合不够好，有时分工不明确。
参与集体决策时发表意见不够充分，存在“随大流”现象。
执行集体决策不够坚决，有时存在变通现象。
会上发表意见不够坦率，会后有议论现象。
“一把手”有时存在先定调现象，影响民主讨论。
班子成员之间沟通不够充分，存在信息不对称现象。
民主意识有待增强，对分管领域意见听取不够充分。
决策程序有时不够规范，“三重一大”事项研究不够深入。
分管领域内发扬民主不够，存在个人说了算现象。
对集体决策的宣传解释不够到位，导致执行有偏差。
班子成员之间通气不够，工作衔接不够顺畅。
民主生活会上批评与自我批评辣味不足，存在“和稀泥”现象。
六、选人用人方面（10条）

选人用人视野不够开阔，存在论资排辈现象。
对年轻干部培养不够重视，后备力量储备不足。
干部考察不够深入，对干部德才了解不够全面。
干部交流轮岗力度不够，存在“一岗定终身”现象。
选人用人程序有时不够规范，存在简化程序现象。
对干部日常管理监督不够严格，抓早抓小不够有力。
干部考核评价机制不够完善，存在“唯票、唯分”现象。
对不担当不作为干部问责不够有力，存在“能下”难问题。
关心关爱干部不够，对干部实际困难了解不多。
干部教育培训针对性不强，培训效果不够理想。
七、廉洁自律方面（12条）

执行中央八项规定精神不够严格，存在“四风”隐形变异问题。
公务接待有时不够规范，存在超标准现象。
办公用房、公务用车管理不够严格，存在“擦边球”现象。
对家属和身边工作人员教育管理不够严格。
廉洁自律意识有待增强，对“微腐败”警惕性不高。
接受监督意识不够强，对批评意见有时不够坦然。
艰苦奋斗精神有所淡化，存在铺张浪费现象。
对分管领域廉政风险防控不够到位，廉政教育不够深入。
个人有关事项报告不够及时、不够准确。
社会交往不够谨慎，存在“人情往来”误区。
对配偶、子女从业情况过问不够，存在廉政风险。
在工程招投标、物资采购等方面，存在说情打招呼现象。
八、团结协作方面（12条）

大局意识不够强，有时过分强调分管工作重要性。
班子成员之间沟通不够充分，存在“各自为战”现象。
工作配合不够默契，存在推诿扯皮现象。
相互支持不够，分管领域需要配合时不够主动。
存在“圈子文化”苗头，亲疏有别现象时有发生。
批评与自我批评不够经常，存在“你好我好大家好”现象。
班子成员之间谈心谈话不够，感情交流少。
工作协调不够顺畅，存在“协调难、难协调”现象。
相互补台意识不够强，有时看笑话、等看结果。
维护班子整体形象意识不够强，存在不负责言论。
对外发声不够统一，有时各说各话、口径不一。
对班子内部矛盾化解不够及时，存在“搁置”现象。
九、服务群众方面（10条）

宗旨意识树得不够牢，群众立场不够坚定。
深入基层不够经常，对群众疾苦体察不够深入。
解决群众急难愁盼问题不够有力，存在“推拖绕”现象。
服务群众“最后一公里”没有完全打通。
对待群众有时态度生硬，存在“门好进、脸好看、事难办”现象。
群众诉求渠道不够畅通，群众反映问题不够便捷。
对群众反映的问题解决不够彻底，存在“半拉子”工程。
惠民政策宣传不够到位，群众知晓率不高。
为群众办实事主动性不够强，存在“等群众上门”现象。
群众工作方法不够创新，老办法不管用、新办法不会用。
十、能力素质方面（12条）

专业能力有待提升，对分管领域业务钻研不够深入。
战略思维能力不够强，全局性、前瞻性思考不足。
统筹协调能力有待提高，多任务并行时抓不住重点。
应急处突能力不足，面对突发事件时不够沉着冷静。
群众工作能力有待增强，与群众沟通技巧不够熟练。
抓落实能力不够强，措施不够精准、效果不够理想。
创新思维能力不足，工作中“新招”“实招”不多。
法治思维能力不够强，运用法治方式解决问题能力不足。
科学决策能力有待提高，决策依据不够充分、论证不够深入。
信息化应用能力不足，运用大数据、智能化手段不够熟练。
学习能力有待增强，对新知识、新技能学习跟进不够及时。
心理素质有待提升，面对压力和挫折时情绪管理不够好。
十一、工作落实方面（13条）

工作落实不够到位，存在“重部署、轻落实”现象。
推进工作有时前紧后松，缺乏一抓到底的韧劲。
督查督办力度不够，对落实不力情况追责问责不够。
工作反馈不够及时，领导交办事项有时“石沉大海”。
工作执行力有待提高，对定下来的事有时推进缓慢。
工作标准不够高，有时满足于“交差”。
工作协调不够有力，需要跨部门协调的事项推进难。
工作创新不够，老办法解决不了新问题。
工作预见性不强，对可能出现的问题预判不足。
工作细节把握不够，存在“大而化之”现象。
工作节奏把握不够好，有时前松后紧、突击完成任务。
工作总结提炼不够，好的经验做法没有及时总结推广。
工作协同不够，与其他班子成员的工作衔接不够顺畅。