《亡羊补牢》学生读后心得范文4篇

《亡羊补牢》学生读后心得范文3篇

范文一：知错能改，为时未晚

今天，我读完了《亡羊补牢》这个寓言故事，心里很有感触。故事讲的是一个牧民养了一群羊，一天早上他发现羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。邻居劝他赶快把窟窿补上，他却说羊已经丢了，修圈有什么用。第二天早上，他又发现少了一只羊。这时他才后悔没听邻居的话，赶紧把羊圈修得结实了。从此，他的羊再也没有丢过。

读完之后，我想到了自己。上个学期，我迷上了看漫画书，上课的时候也偷偷翻看。结果期中考试，我的数学只考了七十八分，看着卷子上红红的分数，我难过极了。当时我心里想，都已经考砸了，后面再努力也追不上了，于是我开始自暴自弃，上课发呆，作业也乱写。直到期末复习的时候，老师找我谈话，我才猛然想起故事里的那个牧民。他丢掉的是羊，而我丢掉的是知识。虽然期中没考好，但期末还来得及啊。我重新振作起来，把以前落下的功课一页一页地补，遇到不会的题就主动问同学和老师。期末的时候，我的数学考了九十一分。

这个故事告诉我，做错了事不要紧，可怕的是一错再错，明明知道自己有问题还假装看不见。就像牧民，第一次丢了羊，如果及时修补，第二只羊就不会被叼走。我期中没考好，如果继续消沉，期末只会更糟。幸好我醒悟过来了。其实生活中的很多事都是这样，发现错误，马上改正，就不用担心时间太晚。后悔没有用，行动才有用。以后我会经常提醒自己，做一个知错能改的好孩子。

范文二：小漏洞也会酿成大问题

《亡羊补牢》的故事很短，但道理很深。牧民一开始觉得丢了一只羊是小事，不就是个窟窿嘛，不值得在意。可就是因为这个小小的疏忽，第二天又丢了一只。如果他还是不修，可能第三天、第四天，羊会一只接一只地丢光。读到这儿，我出了一身冷汗，因为这和我的一些习惯太像了。

我平时写作业，经常粗心大意，写字丢一笔，计算忘一位。妈妈总说让我检查，我总是不耐烦，觉得不就是一个小点一个小错吗，考试的时候认真点就行了。可事实上，我每次考试都会因为小毛病扣分。上个单元的生字听写，我把“武”字多加了一撇，老师给我圈了出来，我当时还觉得没什么，不就多了一笔嘛。谁知第二天默写课文，我又在同一个字上出错，被罚写了十遍。这才意识到，如果我第一次发现错了就直接改正，就不会有后面的第二次惩罚。

透过故事我明白，羊圈上的窟窿就像我身上的小缺点，狼就是那些因为缺点造成的坏结果。一只羊被叼走，是提醒；再三只羊被叼走，就是警示。我不能再让这些小窟窿越变越大。现在，我给自己定了一个规矩，无论作业还是考试，每次写完必须从头检查一遍，发现有错的地方马上改正，绝不拖到明天。我也开始把容易写错的字、算错的题记在一个本子上，隔几天就翻一翻，提醒自己不要再犯。

原来，聪明人不是永远不会出错，而是出了错立刻想办法补救。愚蠢的人才会捂着窟窿假装没事发生。我不想做那个愚蠢的人，我要像故事里最后那个牧民一样，把发现的窟窿一个不留地补好，让我的“羊群”平安长大。

范文三：补牢之后，更要勤查牢

很多人读完《亡羊补牢》，都记住了“知错就改”这四个字。但我读完之后，心里还有一个想法：牧民虽然把羊圈修好了，但如果他以后再也不检查，万一羊圈又破了，狼还是会来。所以我提醒自己，犯错之后改正固然重要，但改正之后还要经常检查，防止新的漏洞出现。

有一次，我和同桌因为一块橡皮闹了矛盾。我以为是同桌偷偷拿走了我的橡皮，对他大声嚷嚷，后来发现橡皮掉在了自己书包的夹层里。我很惭愧，马上向他道了歉，他也原谅了我，我们又和好了。事情到这里，大多数人都觉得结束了。但我没有停下，我反思自己为什么不问清楚就冤枉人，是因为我性子急躁。于是我给自己定了一个要求：以后遇到事情，先让自己冷静三秒钟，深呼吸，想清楚再说话。这就像是把羊圈加固之后，我又在外面加了一道栏杆。果然，从那以后，我再也没有因为冲动冤枉过别人，和同学们的关系也越来越融洽。

我们还学过一个词，叫“防微杜渐”。意思是说，在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止，不让它发展壮大。这和《亡羊补牢》的道理是连在一起的。如果说补牢是事后补救，那么经常检查就是事前预防。我觉得这两种做法都很重要。羊丢了，一定要补牢；补好了牢，还要常常看看有没有裂缝，舍不舍得花时间去维护。

现在，我每过一段时间就会主动回想一下自己最近有没有做过什么“丢羊”的事，有没有什么地方还需要“补牢”。只要是我察觉到的一点小问题，我都认认真真地去解决掉。我相信，等我长大了，这个好习惯会帮我避免很多不必要的损失。亡羊补牢，不丢人；丢了羊还不管，才是最傻的。