“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案三篇
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案三篇
第一篇：“两学一做”学习教育实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党内教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级党组织部署要求，结合本单位实际，制定本“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》要求，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为推动本单位高质量发展提供坚强组织保证。
二、总体要求
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次、分类指导，有针对性地解决问题，用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发、分类施策，确保学习教育全覆盖、有实效。
通过学习教育，实现“四个进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。
三、学习教育内容
（一）学党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范，组织党员逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动，组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。区别普通党员和党员领导干部，确定学习重点，党员领导干部要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的核心要义、精神实质和实践要求，普通党员要重点学习领会基本精神、基本内容、基本要求。
（三）做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
四、主要措施
（一）围绕专题学习讨论
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。党小组每月组织1次集中学习，党支部每季度召开1次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，重点围绕“五个能否”开展讨论：能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（二）创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行，党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层一线党支部讲党课。邀请党校教师、先进模范、优秀党员结合实际讲党课，鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部结合纪念建党活动，集中安排1次党课。
（三）召开专题组织生活会
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
（四）开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（五）立足岗位作贡献
结合本单位实际，针对不同岗位党员特点，提出党员发挥先锋模范作用的具体要求，引导党员立足岗位、履职尽责。在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在基层一线，重点落实党员联系服务群众制度；在机关单位，重点落实党员履职尽责、担当作为制度，推动党员在本职岗位上创先争优，在急难险重任务中冲锋在前。
五、组织保障
（一）加强组织领导
成立“两学一做”学习教育领导小组，由党支部书记任组长，支部委员任副组长，负责学习教育的组织协调、督促指导。党支部书记作为第一责任人，要切实履行职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，确保学习教育各项任务落到实处。
（二）强化督促指导
领导小组定期对各党小组学习教育开展情况进行督促检查，通过查阅资料、座谈交流、实地调研等方式，及时发现问题、总结经验、督促整改。对学习教育不力、敷衍塞责的，严肃批评、限期整改，确保学习教育不走过场、取得实效。
（三）注重宣传引导
充分利用单位宣传栏、微信公众号、工作群等载体，宣传“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、主要内容和工作成效，宣传先进典型和好的经验做法，营造浓厚的学习氛围，引导全体党员积极参与学习教育。
（四）坚持统筹兼顾
把“两学一做”学习教育与中心工作紧密结合起来，与完成本单位重点任务结合起来，坚持两手抓、两不误、两促进，防止“两张皮”，切实把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，以工作成效检验学习教育成果。
本方案自印发之日起实施。
中共XXX支部委员会
2026年X月X日
第二篇：“两学一做”学习教育实施方案
为深入贯彻落实全面从严治党要求，持续深化党内教育，引导全体党员坚定理想信念、强化责任担当、严守纪律规矩，根据上级党组织关于开展“两学一做”学习教育的统一部署，结合本支部实际，制定本实施方案。
一、总体目标
通过开展“两学一做”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，筑牢思想根基，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉践行党章党规要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；着力解决党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题；推动党员立足岗位履职尽责、担当作为，充分发挥先锋模范作用，打造一支政治坚定、作风优良、能力突出、廉洁自律的党员队伍，为推动各项工作高质量发展提供坚强组织保障。
二、学习教育对象
本支部全体党员，重点突出党员领导干部带头学习、带头实践，发挥以上率下作用，确保学习教育覆盖到每一名党员，实现无死角、无遗漏。
三、学习教育内容
（一）深化党章党规学习
组织党员系统学习《中国共产党章程》，深刻理解党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、党员义务和权利，明确党员行为规范，增强党章意识、党员意识，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内法规，明确廉洁自律准则要求，掌握纪律处分规定，引导党员知敬畏、存戒惧、守底线，自觉遵守党的各项纪律。结合党史学习教育，学习党的光辉历程、优良传统和作风，学习革命先辈、先进典型的感人事迹，从违纪违法案例中汲取教训，强化纪律意识和规矩意识。
（二）强化系列讲话学习
组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习近平总书记关于党的建设、高质量发展、民生保障、全面从严治党等重要论述，深入领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。学习习近平总书记系列重要讲话要坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透、融会贯通，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的能力。党员领导干部要带头深入学习，结合工作实际开展专题研讨，带头撰写心得体会，发挥示范引领作用。
（三）践行合格党员标准
引导党员对照“四讲四有”合格党员标准，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，自觉检视自身不足，明确努力方向。讲政治、有信念，就是要坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，自觉遵守党内法规，做到令行禁止、步调一致；讲道德、有品行，就是要加强党性锻炼和道德修养，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德；讲奉献、有作为，就是要立足本职岗位，主动担当作为，履职尽责、真抓实干，在工作中发挥先锋模范作用。
四、实施步骤
（一）动员部署阶段（2026年X月X日－X月X日）
召开支部党员大会，传达学习上级党组织“两学一做”学习教育部署要求，解读本实施方案，明确学习教育的目标、内容、措施和要求，动员全体党员积极参与学习教育，统一思想、凝聚共识。各党小组召开专题会议，结合自身实际，细化学习计划，明确学习任务。
（二）学习提升阶段（2026年X月X日－X月X日）
1. 个人自学：党员结合自身实际，制定个人学习计划，坚持每天学习不少于1小时，认真学习党章党规、系列讲话，做好学习笔记，撰写心得体会，不断提升理论素养。
2. 集中学习：党小组每月组织1次集中学习，党支部每季度组织1次专题研讨，围绕学习内容开展交流发言，分享学习体会，破解学习难题，推动学习入脑入心。
3. 党课宣讲：邀请党员领导干部、党校教师、优秀党员开展党课宣讲，每季度不少于1次，结合实际案例，增强党课的针对性和实效性，引导党员深化学习理解。
（三）查摆整改阶段（2026年X月X日－X月X日）
1. 自我检视：党员对照党章党规、系列讲话和合格党员标准，对照群众期盼，深入查摆自身在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，深刻剖析问题根源，形成个人检视材料。
2. 组织生活：党支部召开专题组织生活会，支部班子和党员逐一进行对照检查，开展批评和自我批评，做到见人见事见思想，不回避问题、不敷衍塞责。
3. 整改落实：针对查摆出的问题，党员个人和支部班子制定整改清单，明确整改措施、整改时限和责任主体，实行销号管理，确保问题整改到位，建立长效机制，防止问题反弹。
（四）总结提升阶段（2026年X月X日－X月X日）
党支部对“两学一做”学习教育开展情况进行全面总结，梳理经验做法，查找存在不足，形成总结报告。组织开展学习教育成效评估，通过民主评议、群众评价、工作检验等方式，检验学习教育成效。对学习教育中表现突出的优秀党员予以表彰，对存在问题的党员进行约谈提醒，推动学习教育常态化、长效化。
五、保障措施
（一）压实工作责任
党支部书记作为学习教育第一责任人，要切实履行职责，统筹推进学习教育各项工作；支部委员分工负责，密切配合，形成工作合力；党小组长具体落实，组织党员开展学习教育，确保各项任务落到实处。
（二）强化督促检查
支部委员会定期对各党小组学习教育开展情况进行督促检查，重点检查学习计划落实、学习笔记撰写、心得体会质量、问题整改情况等，对学习不力、进展缓慢的党小组和党员，及时提醒、督促整改。
（三）创新学习形式
结合新时代党员学习特点，创新学习形式，采用线上学习与线下学习相结合、集中学习与个人自学相结合、专题研讨与实地研学相结合的方式，利用学习强国、共产党员网等线上平台，丰富学习内容，提升学习效果。
（四）注重成果转化
把学习教育与中心工作、重点任务紧密结合起来，引导党员把学习成果转化为履职尽责、担当作为的实际行动，切实解决工作中的难点堵点问题，推动各项工作落地见效，以工作成效检验学习教育成果。
中共XXX支部委员会
2026年X月X日
第三篇：“两学一做”学习教育实施方案
为持续深化党内教育，巩固拓展“两学一做”学习教育成果，引导全体党员增强党性修养、提升履职能力，根据上级党组织要求，结合本单位工作实际，制定本“两学一做”学习教育实施方案，确保学习教育常态化、制度化、规范化开展。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实新时代党的建设总要求，把“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的重要举措，作为党员教育管理的长期任务，坚持学思用贯通、知信行统一，引导全体党员坚定理想信念、严守纪律规矩、勇于担当作为，切实把党的政治优势、组织优势转化为发展优势、工作优势，为实现各项工作目标提供坚强组织保障。
二、基本原则
1. 坚持政治引领，筑牢思想根基。把政治建设摆在首位，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2. 坚持常态长效，注重日常实效。把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，依托“三会一课”、主题党日、组织生活会等党的组织生活制度，常态化开展学习教育，不搞集中活动、不搞形式主义，切实提升学习教育实效。
3. 坚持问题导向，着力整改提升。聚焦党员队伍中存在的突出问题，精准施策、靶向发力，引导党员对照党章党规、系列讲话和合格党员标准，深入查摆问题、深刻剖析根源、切实整改落实，不断提升党员队伍素质。
4. 坚持学用结合，推动工作落实。把学习教育与本职工作紧密结合起来，引导党员把学习成果转化为干事创业的实际行动，立足岗位履职尽责、担当作为，切实解决工作中的实际问题，推动各项工作高质量发展。
三、学习教育内容
（一）学党章党规，强化纪律意识
组织党员常态化学习《中国共产党章程》，重点学习党的纲领、党员义务和权利、党的组织制度、党的纪律等内容，引导党员自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，增强党员意识和党章意识。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的各项规章制度，明确廉洁自律要求和纪律底线，引导党员知敬畏、存戒惧、守底线，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
（二）学系列讲话，强化理论武装
组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，学习党中央重大决策部署，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透、融会贯通，引导党员运用党的创新理论指导实践、解决实际问题，不断提升理论素养和履职能力。党员领导干部要带头学习、带头研讨、带头践行，发挥示范引领作用。
（三）做合格党员，强化担当作为
引导党员对照“四讲四有”合格党员标准，立足本职岗位，践行合格党员要求。在思想上，坚定理想信念，增强党性修养，自觉践行党的宗旨；在工作上，履职尽责、担当作为，真抓实干、攻坚克难，努力完成各项工作任务；在作风上，求真务实、真抓实干，坚决反对形式主义、官僚主义，密切联系群众，切实为群众办实事、解难题；在纪律上，严守党的各项纪律，廉洁自律、清白做人、干净做事，自觉接受组织和群众监督。
四、主要任务
（一）常态化开展学习研讨
1. 个人自学：党员制定个人年度学习计划，坚持每天学习，做好学习笔记，每月撰写1篇心得体会，不断提升理论素养。支部定期检查党员学习笔记和心得体会，确保学习落到实处。
2. 集中学习：党小组每月组织1次集中学习，党支部每季度组织1次专题研讨，围绕学习内容开展交流发言，分享学习体会，破解学习难题，推动学习入脑入心。
3. 主题党日：每月固定1天作为主题党日，围绕“两学一做”学习教育，开展专题学习、党课宣讲、志愿服务、警示教育等活动，增强学习教育的针对性和实效性。
（二）严肃党内组织生活
1. 党课宣讲：每季度开展1次党课宣讲，邀请党员领导干部、党校教师、优秀党员结合实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，增强党课的吸引力和感染力。
2. 组织生活会：每半年召开1次专题组织生活会，支部班子和党员逐一对照检查，开展批评和自我批评，查摆问题、整改落实，不断提升党内组织生活质量。
3. 民主评议党员：每年开展1次民主评议党员工作，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，表彰优秀党员，处置不合格党员，激励党员发挥先锋模范作用。
（三）推动党员履职尽责
结合本单位实际，开展“党员先锋岗”“党员责任区”创建活动，引导党员立足岗位、履职尽责，在重点工作、急难险重任务中冲锋在前、担当作为。组织党员开展志愿服务活动，密切联系群众，切实为群众办实事、解难题，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
（四）强化问题整改落实
引导党员定期对照党章党规、系列讲话和合格党员标准，深入查摆自身存在的问题，建立问题清单、整改清单、责任清单，明确整改措施、整改时限，实行销号管理，确保问题整改到位。支部定期对党员整改情况进行督促检查，对整改不力的党员及时提醒、约谈，推动整改落实。
五、组织保障
（一）加强组织领导
成立“两学一做”学习教育领导小组，由党支部书记任组长，支部委员任副组长，负责学习教育的组织协调、督促指导和统筹推进。各党小组长具体负责本小组学习教育的组织实施，确保学习教育各项任务落到实处。
（二）强化督促指导
领导小组定期对各党小组学习教育开展情况进行督促检查，通过查阅资料、座谈交流、实地调研等方式，及时发现问题、总结经验、督促整改。对学习教育不力、敷衍塞责的，严肃批评、限期整改，确保学习教育不走过场、取得实效。
（三）加强宣传引导
充分利用单位宣传栏、微信公众号、工作群等载体，宣传“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、主要内容和工作成效，宣传先进典型和好的经验做法，营造浓厚的学习氛围，引导全体党员积极参与学习教育。
（四）健全长效机制
把“两学一做”学习教育融入党员教育管理全过程，健全完善学习教育、组织生活、民主评议、考核评价等制度，推动学习教育常态化、制度化，切实把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，为各项工作高质量发展提供坚强组织保障。
中共XXX支部委员会
2026年X月X日
