范文一：普通党员批评与自我批评发言稿（2026年版）
会议场景：党支部组织生活会
发言对象：全体党员
发言时长：8-10分钟
各位同志：
按照组织生活会要求，我进行深刻的自我批评，并诚恳接受大家的批评帮助。
一、自我批评
（一）理论学习方面：浅尝辄止，不求甚解
一是学习态度不端正。把理论学习当"软任务"，存在"工学矛盾"就挤占学习时间的现象。今年支部集中学习24次，我请假3次，实际参加21次，出勤率87.5%。
二是学习方法不科学。习惯于"听报告、记笔记、写心得"的老套路，读原著、学原文、悟原理不够。学习笔记记了3本，但真正入脑入心的不多，"抄书式"学习痕迹明显。
三是学用结合不紧密。理论学习与工作实践"两张皮"，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题能力欠缺。比如在推进XX工作时，还是凭经验办事，没有运用新发展理念创新思路。
（二）政治素质方面：敏锐性不强，斗争精神不足
一是政治敏锐性不够。对网络上一些错误言论，觉得"事不关己"，缺乏主动发声、坚决抵制的勇气。今年3月，朋友圈有人转发歪曲党史的文章，我只是简单划过，没有主动举报或澄清。
二是组织观念有所淡化。有时把组织生活当"负担"，参加"三会一课"存在应付心理。党费缴纳有时拖延，今年2月份党费到3月5日才缴纳。
三是执行组织决定打折扣。对支部分配的任务，挑肥拣瘦、讨价还价。去年支部安排我结对帮扶1户困难群众，我以"工作忙"为由，只去了2次，没有达到每月1次的要求。
（三）履职尽责方面：标准不高，得过且过
一是工作标准低。满足于"过得去""差不多"，缺乏"争一流"的精神。负责的XX工作，今年考核排名全区第8，处于中游水平，没有进入先进行列。
二是担当精神弱。遇到矛盾绕着走，碰到困难往后退。XX项目推进中遇到群众阻工，我没有主动上门做工作，而是推给社区，导致项目延期2个月。
三是创新意识差。习惯按部就班、因循守旧，工作中缺乏新思路新举措。XX系统升级，我抵触情绪明显，觉得"老办法更顺手"，学习新系统不积极，影响了工作效率。
（四）作风纪律方面：要求不严，自我放松
一是工作作风不实。存在形式主义倾向，重"痕"不重"绩"。工作台账整理得整整齐齐，但实际效果打了折扣。撰写调研报告，网上搜集资料多、实地调研少，"剪刀加浆糊"痕迹明显。
二是群众观念淡薄。坐在办公室多，深入基层少。今年下社区仅4次，与群众面对面交流更少，对群众急难愁盼问题了解不深。有群众反映的XX问题，我简单记录后转给社区，没有跟踪问效，问题至今未解决。
三是自我要求放松。八小时之外，有时沉迷刷短视频、打游戏，作息时间不规律。对家属子女教育管理不够，孩子作业辅导经常"甩锅"给老人。
二、对支部其他同志的批评意见
对XXX同志的批评：
你作为支部宣传委员，理论学习抓得不紧。今年支部学习计划制定后，没有按计划组织学习，3次学习活动临时变更主题。党员学习笔记检查流于形式，只是简单签字，没有指出具体问题。建议你认真履行职责，把理论学习抓细抓实。
对XXX同志的批评：
你工作积极性不高，存在"躺平"心态。分配任务时总是强调困难，讲条件、要待遇。负责的XX工作连续两个季度排名靠后，没有主动分析原因、改进措施。建议你提振精神，增强责任意识，在本职岗位上创先争优。
对XXX同志的批评：
你参加组织生活不严肃，经常迟到早退。今年支部主题党日活动，你迟到3次、早退2次。开会时玩手机、接打电话，影响会场秩序。建议你严肃对待组织生活，遵守会议纪律，尊重组织、尊重同志。
三、整改承诺
针对自身问题，我承诺：
-
理论学习整改：制定个人学习计划，每天学习1小时，每月撰写1篇高质量心得，年内读完《习近平著作选读》。
-
政治素质整改：严格执行组织生活制度，不迟到、不早退、不请假；主动缴纳党费，按时汇报思想；对错误言论主动抵制、及时报告。
-
履职尽责整改：建立工作台账，每月自查进度；主动承担急难险重任务，年内完成1项创新工作或攻坚任务。
-
作风纪律整改：每月深入基层不少于2次，年内为群众办实事不少于3件；培养健康情趣，减少娱乐时间，加强家风建设。
请同志们监督！
范文二：党员领导干部批评与自我批评发言稿（2026年版）
会议场景：领导班子民主生活会
发言对象：班子成员
发言时长：15-20分钟
各位同志：
按照民主生活会要求，我进行深刻的自我批评，并对班子成员提出批评意见，请同志们批评帮助。
一、自我批评
（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面
问题一：政治理论学习浮于表面。 虽然能够参加党委理论学习中心组学习，但主动学习、深入思考不够。今年中心组学习12次，我实际参加10次，缺席2次。学习存在"三个代替"现象：以传达文件代替系统学习，以业务学习代替理论学习，以工作繁忙代替学习研究。对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论掌握不系统，运用贯穿其中的立场观点方法分析解决实际问题的能力欠缺。
问题二：政治执行力有差距。 对党中央决策部署和上级党委要求，有时存在"选择性执行""变通性落实"的问题。比如，在推进优化营商环境改革中，上级要求"放管服"改革向纵深推进，我考虑到部门利益，对下放审批权限有顾虑，推进力度不够，导致改革进度滞后。
问题三：党内政治生活质量不高。 参加双重组织生活不严格，以普通党员身份参加支部活动少，与党员交流谈心不够经常。今年支部组织生活会，我以"工作忙"为由请假，没有参加。对分管领域党内政治生活抓得不紧，存在"灯下黑"现象。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
问题一：党性锤炼不够经常。 随着职务提升，不自觉地放松了主观世界的改造。对照革命先辈和先进典型，差距还比较大。有时存在特权思想，对基层同志态度不够谦逊，听取意见不够耐心。今年下基层调研，对基层反映的XX问题，我简单应付，没有深入研究解决。
问题二：纪律意识还需强化。 对《中国共产党纪律处分条例》学习不够系统深入，对"六项纪律"的具体规定掌握不够精准。对分管领域的纪律建设抓得不够紧，压力传导层层递减。今年分管部门发生1起违反工作纪律问题，我负有领导责任。
问题三：作风建设有待加强。 调查研究存在"被安排"现象，看"盆景"多、看"后院"少，听汇报多、听真话少。今年调研28次，但"四不两直"仅5次，占比17.9%。对形式主义、官僚主义问题整治不够有力，会议文件精简不到位，今年发文数量同比增加12%。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
问题一：担当精神不够强。 面对改革发展中的深层次矛盾和问题，存在畏难情绪，不敢啃"硬骨头"、不敢涉"险滩"。XX历史遗留问题涉及资金3200万元、职工156人，我多次以"情况复杂"为由，没有主动上手，问题久拖不决，职工多次上访。
问题二：创新意识不够足。 习惯用老办法解决新问题，对新理念新技术新方法学习应用不够。在推进数字化转型中，思路不宽、举措不实，以"基础差、难度大"为由，推进缓慢，与先进地区差距拉大。
问题三：政绩观存在偏差。 有时过于追求短期政绩，对打基础、利长远的工作投入精力不足。考核评价中，对显绩关注多、对潜绩关注少。今年实施的XX项目，追求形象进度，忽视质量安全，出现工程质量问题，造成不良影响。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面
问题一：主体责任压得不够实。 对全面从严治党主体责任理解不够深刻，存在"重业务轻党建"倾向。今年专题研究党建工作仅2次，没有达到每季度1次的要求。对分管领域党风廉政建设，满足于开会部署、提要求，跟踪问效不够，"一岗双责"落实不到位。
问题二：监督执纪不够严。 运用监督执纪"四种形态"第一种形态不够经常，对苗头性倾向性问题提醒不及时。今年分管部门干部出现违纪问题，之前已有群众反映，但我没有引起重视，失之于宽、失之于软。
问题三：家风建设抓得不够紧。 对家属子女教育管理不够严格，对身边工作人员要求不够高。今年家属参加某企业组织的旅游活动，虽然费用由对方支付，但我没有坚决制止，没有充分发挥家庭在廉洁自律中的重要作用。
二、对班子成员的批评意见
对XXX同志（副书记）的批评：
你协助书记抓党建工作，主动性不强，存在"等靠要"思想。今年党建工作要点，到3月份才制定下发，滞后1个多月。"主题党日"活动形式单一，多是读文件、看视频，党员参与积极性不高。建议你增强责任意识，创新工作方法，把党建工作抓出特色、抓出成效。
对XXX同志（副主任）的批评：
你分管业务工作，但大局意识不强，存在"本位主义"倾向。在XX项目推进中，只考虑本部门利益，不配合其他部门工作，导致项目进度滞后。建议你树立"一盘棋"思想，加强协调配合，形成工作合力。
对XXX同志（纪检组长）的批评：
你履行监督责任不够有力，存在"老好人"思想。对发现的苗头性问题，提醒不及时、处理不果断。今年开展的2次专项检查，发现问题只是简单反馈，没有跟踪整改，检查流于形式。建议你敢于担当、敢于碰硬，真正把监督执纪职责履行到位。
三、整改措施
针对自身问题，制定以下整改措施：
| 序号 |
整改事项 |
整改措施 |
完成时限 |
责任主体 |
| 1 |
理论学习不深 |
制定系统学习计划，每天学习1小时，每月撰写1篇调研报告 |
立行立改，长期坚持 |
本人 |
| 2 |
政治执行力不强 |
建立贯彻落实台账，每月自查进度，确保政令畅通 |
立行立改 |
本人 |
| 3 |
调查研究不实 |
增加"四不两直"调研频次，占比不低于50% |
6月底前 |
本人 |
| 4 |
担当精神不足 |
主动认领XX历史遗留问题，成立专班攻坚化解 |
12月底前 |
本人 |
| 5 |
主体责任不实 |
每季度专题研究党建工作1次，开展廉政谈话全覆盖 |
立行立改 |
本人 |
| 6 |
家风建设不严 |
严格教育管理家属子女，建立家庭助廉机制 |
立行立改 |
本人 |
请组织和同志们监督！
范文三：党支部班子批评与自我批评发言稿（2026年版）
会议场景：党支部组织生活会（班子对照检查）
发言对象：全体党员
发言时长：15-20分钟
各位党员同志：
按照组织生活会要求，我代表党支部班子进行对照检查，并开展批评与自我批评，请同志们批评指正。
一、班子自我批评
（一）政治功能和组织功能方面
问题一：政治理论学习抓得不紧。 支部学习计划执行不严格，今年计划集中学习24次，实际完成21次，完成率87.5%。学习内容"上下一般粗"，没有结合支部实际制定专题学习计划。学习方式单一，以读文件、念报纸为主，党员参与积极性不高，会场"低头族"现象普遍。
问题二：组织生活质量不高。 "三会一课"制度执行不严格，存在"以会代课"现象。主题党日活动形式单调，多是参观学习，缺乏互动性和吸引力。今年主题党日12次，党员平均参与率仅75%，部分党员经常请假。组织生活会和民主评议党员开展批评"辣味"不足，讲成绩多、讲问题少，怕得罪人、当"老好人"。
问题三：党员教育管理监督不严。 对党员日常教育管理缺乏有效抓手，"八小时之外"监督缺失。今年1名党员因酒驾被公安机关处理，之前已有苗头，但支部没有发现、没有提醒。对流动党员管理不到位，3名流动党员长期不参加组织生活，只是每月微信转账党费。
（二）服务群众方面
问题一：联系群众不紧密。 支部委员下基层少，与群众面对面交流更少。今年开展"我为群众办实事"活动，支部承诺事项8件，完成6件，2件因协调不力未完成。有群众反映的XX问题，支部简单记录后转给社区，没有跟踪问效，群众不满意。
问题二：服务群众能力不强。 党员志愿服务流于形式，多是打扫卫生、发放资料等"表面活"，解决群众实际困难少。今年开展志愿服务12次，解决实际问题仅15件，平均每次1.25件。对困难群众帮扶不够精准，结对帮扶的5户困难群众，只是春节、中秋走访慰问，平时关心帮助少。
问题三：凝聚群众办法不多。 做群众工作方法简单，不善于用群众语言沟通，不善于调动群众积极性。在推进XX工作中，没有充分听取群众意见，导致群众抵触情绪大，工作推进困难。
（三）推动发展方面
问题一：党建与业务融合不深。 存在"两张皮"现象，党建工作与业务工作结合不紧密。党建活动就党建抓党建，没有围绕中心工作开展。今年业务工作考核排名靠后，但党建工作总结中只字未提，没有分析党建引领业务发展的作用。
问题二：战斗堡垒作用发挥不充分。 面对急难险重任务，支部统筹协调能力不足。今年XX突发事件处置中，支部反应迟缓，党员动员不及时，影响了处置效果。党员先锋模范作用发挥不明显，设立党员先锋岗8个，但考核评价不严格，部分先锋岗"名不副实"。
问题三：创新意识不强。 工作按部就班、因循守旧，缺乏新思路新举措。对新时代党建工作新要求研究不深，"智慧党建"建设滞后，信息化手段应用不足。与其他先进支部相比，差距明显。
（四）自身建设方面
问题一：班子自身建设抓得不紧。 支委会成员分工不明确，存在"都管都不管"现象。委员之间沟通交流少，除开会外，平时很少碰头研究问题。今年支委会召开12次，但议题多是传达上级精神，研究支部自身建设少。
问题二：制度执行不严格。 支部工作制度订了不少，但执行打折扣。比如，党员积分制管理，积分标准不明确，考核结果没有与评先评优挂钩，流于形式。党费收缴、使用、公开制度执行不严，今年党费使用明细没有向党员公开。
问题三：工作作风不实。 存在形式主义倾向，重"痕"不重"绩"。工作台账整理得整整齐齐，但实际效果打了折扣。撰写工作总结，讲成绩头头是道，讲问题轻描淡写，甚至避而不谈。
二、支委成员相互批评
书记XXX对组织委员XXX的批评：
你作为组织委员，党员发展工作抓得不紧。今年计划发展党员2名，但到现在还没有确定发展对象，进度严重滞后。入党积极分子培养考察记录不规范，部分材料存在后补、造假痕迹。建议你认真履行职责，严格按照程序抓好党员发展工作。
组织委员XXX对宣传委员XXX的批评：
你作为宣传委员，理论学习抓得不实。今年支部学习计划制定后，没有按计划组织学习，3次学习活动临时变更主题。党员学习笔记检查流于形式，只是简单签字，没有指出具体问题。宣传报道工作滞后，今年支部活动只在单位网站发了2篇简讯，没有形成影响力。
宣传委员XXX对纪检委员XXX的批评：
你作为纪检委员，监督作用发挥不明显。对党员日常监督缺乏有效手段，对苗头性问题提醒不及时。今年开展的2次专项检查，发现问题只是简单反馈，没有跟踪整改。对党员违纪问题，处理不果断，存在"护短"心理。
纪检委员XXX对书记XXX的批评：
你作为书记，抓班子带队伍力度不够。支委会成员分工不明确，责任落实不到位。对委员履职情况督促检查少，部分委员长期不发挥作用。建议你强化主体责任，完善工作机制，调动支委成员积极性，形成工作合力。
三、整改措施
针对查摆的问题，支部班子制定以下整改措施：
| 序号 |
整改事项 |
整改措施 |
责任主体 |
完成时限 |
| 1 |
理论学习不紧 |
制定年度学习计划，每月至少开展1次专题学习，创新学习方式 |
宣传委员 |
立行立改 |
| 2 |
组织生活质量不高 |
丰富主题党日形式，提高党员参与率；严肃组织生活纪律 |
组织委员 |
6月底前 |
| 3 |
党员管理不严 |
建立党员积分制管理，加强流动党员管理，强化日常监督 |
纪检委员 |
6月底前 |
| 4 |
服务群众不实 |
建立"我为群众办实事"长效机制，每季度至少为群众办实事10件 |
书记 |
立行立改 |
| 5 |
党建业务融合不深 |
开展"党建+业务"融合项目，党建考核与业务考核挂钩 |
书记 |
12月底前 |
| 6 |
制度执行不严 |
修订完善支部工作制度，强化制度执行监督检查 |
组织委员 |
6月底前 |
| 7 |
班子建设不强 |
明确支委分工，建立定期沟通协调机制，每月召开1次支委会 |
书记 |
立行立改 |
请全体党员监督！
批评与自我批评撰写要点
| 层面 |
核心内容 |
批评技巧 |
注意事项 |
| 普通党员 |
理论学习、履职尽责、作风纪律、群众观念 |
具体事例、实事求是、与人为善 |
不避重就轻、不空泛议论 |
| 党员领导干部 |
政治纪律、党性修养、担当作为、主体责任 |
政治站位高、问题剖析深、整改措施实 |
防止以工作问题代替思想问题 |
| 党支部班子 |
政治功能、组织功能、服务群众、推动发展 |
刀刃向内、揭短亮丑、共同提高 |
防止把班子问题归于个人 |
批评与自我批评"十要十不要"：
| 十要 |
十不要 |
| 要开门见山、直奔主题 |
不要绕弯子、兜圈子 |
| 要具体实在、见人见事 |
不要空泛议论、抽象肯定 |
| 要揭短亮丑、深挖根源 |
不要避重就轻、避实就虚 |
| 要实事求是、客观公正 |
不要无中生有、发泄私愤 |
| 要出于公心、与人为善 |
不要借机整人、打击报复 |
| 要抓住要害、触及灵魂 |
不要蜻蜓点水、隔靴搔痒 |
| 要整改落实、务求实效 |
不要只说不做、流于形式 |
| 要领导带头、示范引领 |
不要只提下级、回避自身 |
| 要民主平等、畅所欲言 |
不要压制民主、搞一言堂 |
| 要团结—批评—团结 |
不要破坏团结、影响工作 |
