三字经原文及翻译

三字经（原文 + 逐句对照翻译）
原文
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当师叙，勿违背。凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周武王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。舆图广，超前代。九十年，国祚废。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。清世祖，膺景命。靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满籝。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
逐句对照翻译

    
人之初，性本善。性相近，习相远。人刚出生时，本性都是善良的。天性本相近，后天习性却相差很远。
    
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。如果不加以教育，善良本性就会改变。教育的方法，贵在专心致志。
    
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。从前孟子的母亲，为了孩子选择好的邻居居住。孟子逃学，孟母就割断织布机上的布来教育他。
    
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。五代窦禹钧教育孩子有好方法，他的五个儿子都科举成名，声名远扬。
    
养不教，父之过。教不严，师之惰。生养子女却不教育，是父亲的过错；教育学生不严格，是老师的懈怠。
    
子不学，非所宜。幼不学，老何为。孩子不肯学习，是不应该的。年少时不学习，年老了能有什么作为。
    
玉不琢，不成器。人不学，不知义。玉石不经过雕琢，不能成为器物；人不学习，就不懂得道义。
    
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。做子女的，年少时要亲近良师益友，学习礼仪规范。
    
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。黄香九岁时，就能为父母暖被窝。孝顺父母，是子女应当做的事。
    
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。孔融四岁时，就懂得把大梨让给兄长。尊敬兄长，应当从小就知道。
    
首孝悌，次见闻。知某数，识某文。首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次要增长见识。学习数字，认识文字。
    
一而十，十而百。百而千，千而万。从一到十，十到百，百到千，千到万，是基本的计数单位。
    
三才者，天地人。三光者，日月星。三才指天、地、人；三光指太阳、月亮、星星。
    
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。三纲是君臣之间讲道义，父子之间讲亲情，夫妻之间讲和顺。
    
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。春夏秋冬四季，循环运行，没有穷尽。
    
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。东南西北四个方向，都以中央为基准。
    
曰水火，木金土。此五行，本乎数。水、火、木、金、土五行，是万物的基本构成，源于自然数理。
    
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。仁、义、礼、智、信五常，是做人的基本准则，不能混乱。
    
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。稻、粱、豆、麦、黍、稷，是人类的主要粮食。
    
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。马、牛、羊、鸡、狗、猪，是人类饲养的六种家畜。
    
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，是人类天生具备的七种情感。
    
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。匏、土、革、木、石、金、丝、竹，是制作乐器的八种材料，合称八音。
    
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。从高祖父、曾祖父、祖父、父亲到自己，再到儿子、孙子。
    
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。从子孙到玄孙、曾孙，这九代人构成九族，是人的伦理关系。
    
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。父子之间有恩情，夫妻之间要和顺，兄长对弟弟友爱，弟弟对兄长恭敬。
    
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。长幼之间有秩序，朋友之间讲信义，君主对臣子敬重，臣子对君主忠诚。
    
此十义，人所同。当师叙，勿违背。这十种道义，是人人都应遵守的，应当遵循，不可违背。
    
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。启蒙教育，必须讲究方法，详细解释字义，明确断句。
    
为学者，必有初。小学终，至四书。做学问，要有开端。学完小学知识，再读四书。
    
论语者，二十篇。群弟子，记善言。《论语》共二十篇，是孔子弟子记录孔子及其弟子的言行。
    
孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。《孟子》共七篇，主要讲述道德和仁义的道理。
    
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。《中庸》是子思所作，主张不偏不倚、恒久不变的道理。
    
作大学，乃曾子。自修齐，至平治。《大学》是曾子所作，讲从修身、齐家到治国、平天下的道理。
    
孝经通，四书熟。如六经，始可读。读懂《孝经》，熟读四书，才可以开始读六经。
    
诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。《诗》《书》《易》《礼》《春秋》，合称六经，应当深入学习。
    
有连山，有归藏。有周易，三易详。《连山》《归藏》《周易》，合称三易，详细讲述变化的道理。
    
有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。《尚书》中的典、谟、训、诰、誓、命，蕴含着深奥的道理。
    
我周公，作周礼。著六官，存治体。周公创作《周礼》，记载六官制度，保存了治理国家的体系。
    
大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。戴德、戴圣注释《礼记》，阐述圣人言论，礼乐制度完备。
    
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。《诗经》的国风、大雅、小雅、颂，合称四诗，应当诵读。
    
诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。《诗经》的教化作用衰落，孔子作《春秋》，暗含褒贬，辨别善恶。
    
三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。解释《春秋》的三传，是《公羊传》《左传》《谷梁传》。
    
经既明，方读子。撮其要，记其事。读懂经书后，再读诸子百家的书，提取要点，记住事迹。
    
五子者，有荀扬。文中子，及老庄。五子指荀子、扬雄、文中子、老子、庄子。
    
经子通，读诸史。考世系，知终始。精通经书和诸子百家，再读史书，考察世系，了解历史兴衰。
    
自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。从伏羲、神农到黄帝，合称三皇，是上古时代的帝王。
    
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。唐尧、虞舜，合称二帝，他们禅让帝位，开创了太平盛世。
    
夏有禹，商有汤。周武王，称三王。夏朝的禹、商朝的汤、周朝的武王，合称三王。
    
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。夏朝开始传位给儿子，天下成为一家所有，历经四百年后灭亡。
    
汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。商汤讨伐夏桀，建立商朝，历经六百年，到纣王时灭亡。
    
周武王，始诛纣。八百载，最长久。周武王讨伐纣王，建立周朝，历经八百年，是历史上最长久的朝代。
    
周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。周平王东迁后，朝廷纲纪败坏，诸侯战乱，游说之风盛行。
    
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。从春秋到战国，先后出现春秋五霸、战国七雄。
    
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。秦始皇嬴政兼并六国，统一天下，传至二世，天下陷入楚汉相争。
    
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。汉高祖刘邦兴起，建立汉朝，到汉平帝时，王莽篡权。
    
光武兴，为东汉。四百年，终于献。光武帝刘秀中兴，建立东汉，历经四百年，到汉献帝时灭亡。
    
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。魏、蜀、吴三国争夺天下，三国之后是西晋、东晋。
    
宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。南朝先后有宋、齐、梁、陈，都建都金陵。
    
北元魏，分东西。宇文周，与高齐。北方的北魏分裂为东魏、西魏，之后是北周、北齐。
    
迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。到了隋朝，统一天下，但只传了一代就灭亡了。
    
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。唐高祖李渊起兵，平定隋末战乱，开创唐朝基业。
    
二十传，三百载。梁灭之，国乃改。唐朝传了二十代，历经三百年，被后梁灭亡，改朝换代。
    
梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。后梁、后唐、后晋、后汉、后周，合称五代，各有兴衰缘由。
    
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。宋朝兴起，接受后周禅让，传了十八代，分为北宋、南宋。
    
辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。辽、金都曾称帝，元朝灭掉金国，最终灭亡宋朝。
    
舆图广，超前代。九十年，国祚废。元朝疆域广阔，超过前代，但只存在九十年就灭亡了。
    
太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。明太祖朱元璋兴起，建立明朝，年号洪武，建都金陵。
    
迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。明成祖朱棣迁都燕京，明朝传了十六代，到崇祯帝时灭亡。
    
权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。宦官专权，盗贼四起，李自成攻入北京，明朝灭亡。
    
清世祖，膺景命。靖四方，克大定。清世祖顺治皇帝顺应天命，平定四方，统一天下。
    
由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。从康熙、雍正到乾隆、嘉庆，百姓安居乐业，政绩卓著。
    
道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。道光、咸丰年间，战乱兴起，英法等国开始侵扰中国。
    
同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。同治、光绪之后，宣统帝软弱，清朝传了九代后灭亡。
    
革命兴，废帝制。立宪法，建民国。辛亥革命兴起，废除帝制，制定宪法，建立民国。
    
古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。古往今来的历史，都在这里记载，从中可以了解治乱兴衰。
    
史虽繁，读有次。史记一，汉书二。史书虽然繁多，但有阅读顺序：先读《史记》，再读《汉书》。
    
后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。接着读《后汉书》《三国志》，结合经书，参考《资治通鉴》。
    
读史者，考实录。通古今，若亲目。读史书要考察真实记录，通晓古今，如同亲眼所见。
    
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。口中诵读，心中思考，早晚都要坚持学习。
    
昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。从前孔子，曾拜项橐为师。古代圣贤，尚且勤奋学习。
    
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。宋朝赵普，官至中书令，仍勤奋研读《论语》。
    
披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。路温舒编蒲草抄书，公孙弘削竹简写字，他们没有书，仍努力学习。
    
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，他们不用督促，自觉刻苦学习。
    
如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。车胤用萤火虫照明读书，孙康利用雪光读书，家境贫寒仍不放弃学习。
    
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。朱买臣背着柴读书，李密把书挂在牛角上，身体劳累仍刻苦学习。
    
苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。苏洵二十七岁时，才开始发愤读书。
    
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。他年纪大了，还后悔学习太晚，你们年轻人，应当趁早努力。
    
若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。梁灏八十二岁时，在朝廷殿试中夺得状元。
    
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。他取得成功，众人称奇，你们年轻人，应当树立远大志向。
    
莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。祖莹八岁能作诗，李泌七岁能写关于棋的文章。
    
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。他们聪明过人，被人称奇，你们年幼学习，应当效仿他们。
    
蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。蔡文姬能辨别琴声，谢道韫能吟诗作赋。
    
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。她们身为女子，尚且聪明敏捷，你们男子，更应当自我警醒。
    
唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。唐朝刘晏，七岁时被推举为神童，担任正字官。
    
彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。他虽然年幼，已经做官，你们年幼学习，努力也能达到。
    
有为者，亦若是。有所作为的人，都是这样努力的。
    
犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。狗会守夜，鸡会报晓。人如果不学习，怎么能算人呢。
    
蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。蚕能吐丝，蜂能酿蜜。人不学习，还不如这些小动物。
    
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。幼年学习，成年践行，对上辅佐君主，对下造福百姓。
    
扬名声，显父母。光于前，裕于后。扬名天下，荣耀父母，光耀祖先，造福后代。
    
人遗子，金满籝。我教子，惟一经。别人留给子孙满箱金银，我教育子孙，只靠一部经书。
    
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。勤奋学习有收获，嬉戏玩乐无益处。一定要警惕，努力奋进。